Dosen: Andi M. Yusuf

Mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam mempelajari Sistem Digital, dalam hal ini memahami definisi Sistem Digital, mengenal fungsi modul-modul digital  yang mendukung sebuah sistem komputer serta mampu merancang bangun sebuah modul digital sebagai wujud pemahaman teori yang memadai.

Dosen: Asnimar Asnimar

Dosen: Imran S.Kom., M.Pd.

Mata kuliah ini menjelaskan (1) prinsip-prinsip utama yang mendasari komunikasi data dan operasional jaringan pada komputer dengan benar dan lengkap; (2) Menjelaskan prinsip-prinsip untuk mendukung aspek skalabilitas, mobilitas, pengaturan sumber daya, dan trasfer pertukaran data dalam jejaring komputer; (3) Membangun aplikasi dan penelitian sederhana berbasis komunikasi data.

Dosen: Muhammad Resha

Dosen: Andi Maulidinnawati AKP, S.Kom., M.Kom.

Dosen: Butsiarah, S.Kom.,M.Pd.,MTA.

Mata Kuliah ini membahas tentang penggunaan dan pembuatan serta manipulasi gambar (visual) secara digital menggunakan aplikasi Corel Draw dan Adobe Photoshop.

Dosen: Marwa Sulehu

Dosen: Andi M. Yusuf

Dosen: Suryadi Syamsu

Selamat datang di Mata Kuliah jaringan Komputer

Mata Kuliah ini membahas tentang definisi, sejarah dan manfaat jaringan computer, standard dan mode referensi, klasifikasi dan komponen jaringan komputer, media transmisi, klasifikasi pengkabelan, IP Address, mengimplementasikan routing statis maupun routing dinamis pada cisco router, konfigurasi standard dan konfigurasi hotspot pada mikrotik.

Dosen: Neneng Awaliah

Dosen: Suryadi Syamsu

Selamat datang di Mata Kuliah Infrastruktur Web dan Internet. Mata kuliah ini membahas tentang Pengantar Jaringan Komputer dan Internet, Komponen/Infrastruktur Internet  dan Web, Konsep dan Teknologi Web, Proses Komunikasi Web dan Internet, Web Client dan Web Server, Mengelola Infrastruktur Web dengan Web Panel, Mengelola Domain di Internet, Konsep Cloud Computing, Private Cloud Computing / Virtual Private Server

Dosen: Ilham Ilham

Mata kuliah ini membantu mahasiswa dalam mempelajari Sistem Kontrol Microprocessor, dalam hal ini memahami Sistem kendali yang menggunakan mikroprosesor sebagai komponen utama pengolah sinyal disebut Sistem Kendali Berbasis Mikroprosesor. Dalam implementasinya sebuah mikroprosesor tidak dapat berdiri sendiri. Ia memerlukan unit memori dan unit I/O yang dibangun dalam suatu sistem yang disebut Sistem Mikroprosesor

Dosen: Imran S.Kom., M.Pd.

Konsep dasar materi Sistem Operasi cenderung tetap, tidak ada perubahan ataupun penambahan yang signifikan dalam konsep dasarnya. Akan tetapi, pengembangan dari produk Sistem Operasi sangat bervariasi dan cepat (dapat dilihat dari varian/distro Linux, Unix dan versi-versi Windows). Pemahaman tentang Sistem Operasi akan membantu mahasiswa yang akan menjadi: (sistem analis, programmer dan developer sistem operasi) untuk dapat menganalisis, troubleshooting, membuat dan mengembangkan sistem secara keseluruhan.

Dosen: Elmi ElmiDosen: Andi Maulidinnawati AKP, S.Kom., M.Kom.

Dosen: Neneng Awaliah

Sistem Informasi Manajemen (SIM) merupakan sistem perencanaan bagian dari pengendalian internal suatu bisnis yang meliputi pemanfaatan manusia, dokumen, teknologi, dan prosedur oleh akuntansi manajemen untuk memecahkan masalah bisnis seperti biaya produk, layanan, atau suatu strategi bisnis, sebagai sistem informasi yang digunakan untuk mengambil keputusan, mengkoordinasi, mengontrol, menganalisis, serta memvisualisasi suatu informasi dalam organisasi.

Dosen: Andi M. Yusuf

Dosen: Sirwan Sirwan

Dosen: Tatik MaslihatinDosen: Marwa Sulehu

Rekayasa perangkat lunak (RPL atau  Software Engineering /SE) adalah satu bidang profesi yang mendalami cara-cara pengembangan perangkat lunak termasuk pembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembanganan perangkat lunak dan manajemen kualitas.

Dosen: Yusran, S.Pd., M.Pd.

Mata kuliah teori belajar dan pembelajaran adalah salah satu mata kuliah yang sangat penting dalam bidang pendidikan. Mata kuliah ini membahas tentang berbagai teori yang berkaitan dengan cara manusia belajar, proses pembelajaran, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran.

Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari berbagai teori belajar seperti behaviorisme, kognitif, dan konstruktivisme. Setiap teori memiliki pandangan yang berbeda tentang bagaimana manusia belajar dan bagaimana proses pembelajaran dapat dilakukan dengan efektif.

Selain itu, mata kuliah ini juga akan membahas faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran seperti motivasi, perhatian, memori, dan pemecahan masalah. Mahasiswa juga akan mempelajari strategi pembelajaran yang efektif seperti pembelajaran berbasis masalah, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis teknologi.

Dalam proses pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa akan diajak untuk melakukan berbagai tugas seperti membaca, menulis, dan menganalisis teori-teori belajar yang telah dipelajari. Mahasiswa juga akan melakukan diskusi dan presentasi dalam kelas untuk memperdalam pemahaman mereka tentang materi-materi yang telah dipelajari.

Tujuan dari mata kuliah teori belajar dan pembelajaran adalah untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman yang mendalam tentang berbagai teori dan strategi pembelajaran yang efektif, sehingga dapat membantu mereka dalam merancang dan melaksanakan program pembelajaran yang baik dan efektif di masa depan.

Dosen: Yusran, S.Pd., M.Pd.

Mata kuliah perkembangan peserta didik merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan pada program studi pendidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk mempelajari perkembangan peserta didik dalam berbagai aspek, seperti aspek fisik, kognitif, sosial, emosional, dan psikologis.
Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari berbagai teori dan konsep perkembangan peserta didik, serta bagaimana aplikasi teori-teori tersebut dalam konteks pendidikan. Mahasiswa juga akan mempelajari cara mengamati dan menilai perkembangan peserta didik, serta bagaimana menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan peserta didik.
Selain itu, mahasiswa juga akan mempelajari faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan peserta didik, seperti lingkungan, genetika, dan pengalaman hidup. Mata kuliah ini juga akan membahas tentang masalah-masalah perkembangan peserta didik yang mungkin terjadi, seperti masalah perilaku, masalah belajar, dan masalah psikologis.

Mata kuliah perkembangan peserta didik sangat penting bagi calon guru dan tenaga pendidik lainnya, karena memahami perkembangan peserta didik akan membantu mereka dalam merancang strategi pembelajaran yang tepat dan efektif. Selain itu, pemahaman tentang perkembangan peserta didik juga akan membantu tenaga pendidik dalam memberikan dukungan dan perhatian yang tepat pada peserta didik, sehingga peserta didik dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.